{"id":1534,"date":"2024-08-15T16:54:08","date_gmt":"2024-08-15T16:54:08","guid":{"rendered":"https:\/\/gymnasium-wbs.de\/?page_id=1534"},"modified":"2026-07-10T06:35:24","modified_gmt":"2026-07-10T06:35:24","slug":"aktivitaeten-duplicate-40","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gymnasium-wbs.de\/?page_id=1534","title":{"rendered":"Aktivit\u00e4ten – Duplicate – [#40]"},"content":{"rendered":"\t\t
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Vom 21. bis 26. Juni verbrachten einige Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. Jahrgangsstufe des Marie-Curie-Gymnasiums Worbis eine erlebnisreiche Woche in der Surfschule San Pepelone.<\/p>

Unsere Reise begann am Sonntag, den 21. Juni. Bereits um 7:30 Uhr fuhren wir mit dem Zug von G\u00f6ttingen in Richtung Ostsee. Nach der Ankunft bezogen wir unsere kleinen Mobilheime, richteten uns ein und packten unsere Sachen aus. Anschlie\u00dfend holten wir unsere Neoprenanz\u00fcge und gingen zum ersten Mal mit den Surfbrettern aufs Wasser. Dort konnten wir uns schon einmal an die Boards gew\u00f6hnen und bei verschiedenen \u00dcbungen erste Erfahrungen sammeln. Nach dem Abendessen waren alle von der langen Anreise m\u00fcde und freuten sich auf eine erholsame Nacht.<\/p>

Am Montag starteten wir nach einem entspannten Fr\u00fchst\u00fcck mit unserer ersten Windsurfstunde. Gemeinsam mit unserem Surflehrer Tom, lernten wir die wichtigsten Grundlagen des Windsurfens. Auch am Dienstag und Mittwoch standen weitere Surfstunden auf dem Programm, sodass wir jeden Tag sicherer auf dem Brett wurden. Nachmittags hatten wir jeweils noch freie \u00dcbungszeit auf dem Wasser, in der wir das Gelernte selbst ausprobieren konnten.<\/p>

Neben dem Surfen gab es auch viele weitere spannende Aktivit\u00e4ten. Am Montagnachmittag wagten wir uns an den Kletterfelsen auf der Anlage. Am Dienstagmorgen unternahmen wir gemeinsam eine Fahrradtour am Strand entlang \u2013 bei herrlichem Wetter und einer tollen Aussicht auf die Ostsee.<\/p>

F\u00fcr 9 Freiwillige wurde es am Mittwoch besonders spannend: Sie absolvierten die Theoriepr\u00fcfung f\u00fcr den Windsurfschein. Die praktische Pr\u00fcfung fand am Donnerstag w\u00e4hrend der Surfstunde statt. Am Ende konnten sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer freuen, denn alle bestanden erfolgreich ihren Surfschein.<\/p>

Ein besonderes Highlight erwartete uns am Donnerstagabend. Gemeinsam liehen wir uns Stand-Up-Paddles aus und paddelten in den Sonnenuntergang hinaus \u2013 ein wundersch\u00f6ner Abschluss unserer gemeinsamen Woche. Anschlie\u00dfend erhielten die erfolgreichen Pr\u00fcflinge in einer feierlichen Runde ihre Surfscheine. Den Abend lie\u00dfen wir gemeinsam beim Schauen des WM-Deutschlandspiels ausklingen.<\/p>

Am Freitag hie\u00df es schlie\u00dflich Abschied nehmen. Nach dem Fr\u00fchst\u00fcck r\u00e4umten wir unsere Unterk\u00fcnfte auf, bevor wir die Heimreise antraten. Gegen 18 Uhr kamen wir wieder in G\u00f6ttingen an.<\/p>

Die Woche im Surfcamp war f\u00fcr uns alle ein unvergessliches Erlebnis. Wir haben nicht nur das Windsurfen gelernt, sondern auch viele sch\u00f6ne Momente gemeinsam erlebt, viel gelacht und tolle Erinnerungen gesammelt. Diese Reise wird uns sicher noch lange in Erinnerung bleiben.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Bei hochsommerlichen Temperaturen erhielten 42 Abiturientinnen und Abiturienten des Worbiser Gymnasiums ihre Zeugnisse der erfolgreich abgelegten Reifepr\u00fcfung.<\/p>

Blickte man w\u00e4hrend der kurzweiligen Festveranstaltung in die Reihen des Publikums, sah man neben zahlreichen F\u00e4chern und Handventilatoren vor allem gl\u00fcckliche Absolventinnen und Absolventen sowie stolze Eltern, Familienangeh\u00f6rige und Freunde. Nach zw\u00f6lf Schuljahren ist nun ein weiterer wichtiger Meilenstein erreicht, und die jungen Erwachsenen sind \u2013 zumindest laut Abiturzeugnis \u2013 \u201ereif\u201c f\u00fcr den n\u00e4chsten Lebensabschnitt.<\/p>

Der 27. Juni 2026 stellte nicht nur temperaturtechnisch einen neuen Hitzerekord auf, sondern auch in anderer Hinsicht: Sage und schreibe 17 Abiturientinnen und Abiturienten erreichten einen Notendurchschnitt mit einer Eins vor dem Komma. Besonders geehrt wurden Lara Marie Nolte und Sarabella Maria Willhammer f\u00fcr ihren hervorragenden Abiturdurchschnitt von 1,0. Dar\u00fcber hinaus ist Sarabella Maria Willhammer die 3000. Abiturientin, die das Worbiser Gymnasium seit seinem Bestehen verabschiedet hat. Doch damit nicht genug: Gemessen an der erreichten Gesamtpunktzahl ist sie eine der erfolgreichsten Absolventen in der Geschichte der Schule. Umso bemerkenswerter ist, dass sie sich nun auf ein Freiwilliges Soziales Jahr in Afrika vorbereitet. Dies zeigt eindrucksvoll, dass au\u00dfergew\u00f6hnliche schulische Leistungen und gro\u00dfes soziales Engagement hervorragend miteinander vereinbar sind.<\/p>

Ebenfalls ausgezeichnet wurden Chiara Fischer (1,1), Vanessa Rogge und Elisa Barthel (jeweils 1,2) sowie Samuel Bernd und Maximilian G\u00f6decke f\u00fcr ihre besonderen Leistungen im Fach Physik. Samuel Bernd erhielt dar\u00fcber hinaus den Pierre-de-Coubertin-Sch\u00fclerpreis, der j\u00e4hrlich vom Landessportbund Th\u00fcringen gemeinsam mit dem Th\u00fcringer Bildungsministerium an engagierte und sportlich wie schulisch vorbildliche Jugendliche verliehen wird.<\/p>

Musikalisch wurde die Festveranstaltung traditionell vom Saxophon-Quartett der Eichsfelder Musikschule begleitet. Ein besonderes Highlight war die Darbietung des Titels \u201eIm Eichsfeld\u201c, bei der kaum ein Fu\u00df stillstehen konnte. Doch auch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Schulgemeinschaft verliehen der Feier einen w\u00fcrdigen musikalischen Rahmen. So begeisterte Ella Borkowski mit einer gef\u00fchlvollen Interpretation von \u201eA Thousand Years\u201c, die sie sowohl gesanglich als auch am Klavier pr\u00e4sentierte. Beim Lied \u201eAuf uns\u201c wurde sie von Antonia Vatteroth begleitet. Die beiden Sch\u00fclerinnen bewiesen mit ihrem Auftritt eindrucksvoll Mut, Selbstvertrauen und musikalisches Feingef\u00fchl. Amy Schulz, Josefine Erdmann und Pauline Schneider aus Jahrgang 11 erg\u00e4nzten das Programm stimmungsvoll.<\/p>

Den Abschluss der Veranstaltung gestaltete traditionell Dr. Daniel Bertram, Vorsitzender des Schulf\u00f6rdervereins. In seiner Rede erz\u00e4hlte er zun\u00e4chst mit einem Augenzwinkern, wie stolz er darauf gewesen sei, trotz eigener handwerklicher Unsicherheit eine Gartenschlauchhalterung selbst montiert zu haben. Anschlie\u00dfend richtete er eine nachdenkliche Frage an die Absolventinnen und Absolventen: \u201eWann wart ihr das letzte Mal wirklich stolz auf euch?\u201c Stolz auf etwas, das ihr trotz H\u00fcrden und Umwegen aus eigener Kraft erreicht habt? Schnell wurde deutlich, dass nicht nur gro\u00dfe Erfolge gefeiert werden sollten, sondern auch die kleinen Siege des Alltags \u2013 sei es in der Schule, im Beruf oder im pers\u00f6nlichen Leben. Ebenso wichtig sei es jedoch, das Miteinander nicht aus den Augen zu verlieren und sich dar\u00fcber zu freuen, wenn andere die eigenen Leistungen anerkennen und wertsch\u00e4tzen.<\/p>

R\u00fcckblickend l\u00e4sst sich festhalten, dass diese Abiturfeier den G\u00e4sten noch lange in Erinnerung bleiben wird. Neben zahlreichen Ventilatoren, F\u00e4chern sowie unz\u00e4hligen sichtbaren \u2013 und unsichtbaren \u2013 Schwei\u00dftropfen zeigte sie vor allem eines: Gl\u00fccklich zu sein bedeutet nicht, das Beste von allem zu haben, sondern das Beste aus allem zu machen.<\/p>

N. B\u00f6hlitz<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Am 8. Februar 2026 begann unsere Skifreizeit ins Skigebiet Sudelfeld. Schon in den Tagen davor war die Vorfreude in der Schule deutlich zu sp\u00fcren. Viele von uns hatten noch nie auf Skiern gestanden und waren gespannt, was uns erwarten w\u00fcrde. Begleitet wurden wir von Frau Kulle, Herrd Schuchardt und Herrn Dietrich, die die Fahrt organisiert und vorbereitet hatten.\u00a0<\/div>
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Die Busfahrt dauerte mehrere Stunden. Trotz der langen Strecke verging die Zeit relativ schnell. Je n\u00e4her wir den Alpen kamen, desto beeindruckender wurde die Landschaft. Als wir schlie\u00dflich die verschneiten Berge sahen, wurde vielen bewusst, dass die kommenden Tage eine besondere Erfahrung werden w\u00fcrden.\u00a0
Untergebracht waren wir in einer Jugendherberge in der N\u00e4he des Schliersees. Nach unserer Ankunft wurden die Zimmer eingeteilt und wir bezogen unsere Unterkunft. Das gemeinsame Wohnen war f\u00fcr viele eine neue Erfahrung, da man nicht nur mit engen Freunden, sondern auch mit anderen Mitsch\u00fclern ein Zimmer teilte. Dadurch ergaben sich neue Gespr\u00e4che und Kontakte, die im Schulalltag so nicht entstanden w\u00e4ren.\u00a0<\/div>
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Insgesamt trug das Zusammenleben dazu bei, den Zusammenhalt innerhalb der Jahrgangsstufe zu st\u00e4rken.\u00a0Nach den ersten Erkundungstouren durchs Haus erfolgten die Belehrungen und Einweisung zu Verhalten auf der Piste, u.\u00c4. durch die unsere Lehrer
Ab dem zweiten Tag begann der Skikurs im Skigebiet Sudelfeld in den Bayerischen Alpen. Je nach Vorerfahrung wurden wir in unterschiedliche Leistungsgruppen eingeteilt. Diese Einteilung war sinnvoll, da so jeder auf seinem individuellen Niveau gef\u00f6rdert werden konnte.\u00a0<\/div>
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In der Anf\u00e4ngergruppe standen zun\u00e4chst grundlegende Techniken wie das richtige Anschnallen der Skier, das sichere Stehen, das Bremsen mit dem Pflug sowie erste Kurven\u00fcbungen im Mittelpunkt. Besonders am Anfang war es ungewohnt, sich auf den Skiern zu bewegen. Mehrere St\u00fcrze blieben nicht aus, was jedoch zum Lernprozess dazugeh\u00f6rt. Mit zunehmender \u00dcbung wuchs die Sicherheit. Es war motivierend zu sehen, wie schnell sich Fortschritte einstellten.\u00a0<\/div>
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Am Ende der Woche konnten viele Anf\u00e4nger eine blaue Piste selbstst\u00e4ndig fahren. Dies Erfolge zeigten deutlich, wie gro\u00df die individuelle Entwicklung innerhalb weniger Tage war.\u00a0<\/div>
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Die Fortgeschrittenen arbeiteten weiter an ihrer Technik und befuhren anspruchsvollere Abfahrten. Dabei standen Schw\u00fcnge, Geschwindigkeit und Sicherheit auf schwierigeren Strecken im Vordergrund. Trotz teilweise eisiger Pistenbedingungen konnten alle Gruppen auf den Berg.<\/div>
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Besonders eindrucksvoll war die Aussicht von den h\u00f6heren Pisten auf die verschneite Berglandschaft.<\/div>
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K\u00f6rperlich war die Woche anspruchsvoll. Nach mehreren Stunden auf der Piste waren M\u00fcdigkeit und Muskelkater deutlich sp\u00fcrbar. Auch das fr\u00fche Aufstehen fiel mit jedem Tag etwas schwerer. Dennoch \u00fcberwog die Motivation, weitere Fortschritte zu erzielen.\u00a0<\/div>
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Am 12. Februar traten wir die R\u00fcckfahrt an. Im Vergleich zur Hinfahrt war die Stimmung ruhiger, da die meisten ersch\u00f6pft, aber zufrieden waren. W\u00e4hrend der Busfahrt wurde deutlich, wie viele Eindr\u00fccke und Erfahrungen wir in nur f\u00fcnf Tagen gesammelt hatten.\u00a0<\/div>
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R\u00fcckblickend war die Skifreizeit am Sudelfeld nicht nur eine sportliche Herausforderung, sondern auch eine wichtige pers\u00f6nliche Erfahrung. Ich habe gelernt, dass Skifahren viel \u00dcbung erfordert und dass anf\u00e4ngliche Unsicherheit durch Ausdauer \u00fcberwunden werden kann.<\/div>
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Die Skifreizeit hat unsere Klassenstufe enger zusammengeschwei\u00dft. Insgesamt war die Woche lehrreich und wird uns sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.\u00a0<\/div>
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Luisa Seidel 8.3.<\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Ein Tag zwischen Demokratie und Diktatur \u2013 Exkursion der 9. Klassen nach Berlin<\/p>

Am 12. Juni machten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. Klassen bereits um 5:30 Uhr morgens gemeinsam auf den Weg nach Berlin. Begleitet wurden wir von Hr. Dietrich und Hr. Schuchardt. Ziel der Exkursion war es, Politik und Geschichte nicht nur im Unterricht zu behandeln, sondern direkt vor Ort zu erleben.<\/p>

Nach unserer Ankunft im Deutschen Bundestag stand zun\u00e4chst ein Gespr\u00e4ch mit dem Bundestagsabgeordneten David Gregosz auf dem Programm. In einer offenen Fragerunde berichtete er von seinem politischen Alltag, seinen Aufgaben als Abgeordneter und den Herausforderungen seiner Arbeit in Berlin. Dabei konnten wir zahlreiche Fragen stellen und erhielten interessante Einblicke in die Arbeit des Deutschen Bundestages. Besonders spannend war, dass Herr Gregosz selbst Sch\u00fcler unseres Gymnasiums gewesen ist und dadurch einen direkten Bezug zu unserer Schule herstellen konnte.<\/p>

Im Anschluss besuchten wir die Besuchertrib\u00fcne des Plenarsaals. Dort konnten wir eine teilweise lebhafte Debatte des Bundestages verfolgen. Diskutiert wurden unter anderem die Themen \u201eMissbr\u00e4uchliche Anerkennung von Vaterschaften\u201c sowie \u201eBezahlbarer Wohnraum und nachhaltige Stadtentwicklung\u201c. Es war interessant zu beobachten, wie unterschiedliche Parteien ihre Standpunkte vertraten und ihre Argumente austauschten. Viele von uns hatten zuvor noch nie eine echte Bundestagsdebatte erlebt. Dadurch wurde deutlich, wie politische Entscheidungen in einer Demokratie durch Diskussion, Meinungsvielfalt und parlamentarische Verfahren entstehen.<\/p>

Anschlie\u00dfend besuchten wir die Reichstagskuppel. Von dort bot sich ein beeindruckender Blick \u00fcber die Hauptstadt. Gleichzeitig steht die gl\u00e4serne Kuppel symbolisch f\u00fcr die Transparenz der Demokratie und die Kontrolle politischer Entscheidungen durch die B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger.<\/p>

Am Nachmittag wechselte das Thema grundlegend. In der Gedenkst\u00e4tte Berlin-Hohensch\u00f6nhausen erhielten wir w\u00e4hrend einer F\u00fchrung Einblicke in die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgef\u00e4ngnisses der Staatssicherheit der DDR. Die engen Zellen, Verh\u00f6rr\u00e4ume und Berichte \u00fcber die Behandlung politischer Gefangener machten deutlich, wie Menschen in einer Diktatur \u00fcberwacht und ihrer Rechte beraubt wurden.<\/p>

Besonders eindrucksvoll war der direkte Vergleich der beiden Stationen des Tages. W\u00e4hrend wir am Vormittag erlebt hatten, wie Demokratie durch freie Meinungs\u00e4u\u00dferung, politische Beteiligung und \u00f6ffentliche Debatten funktioniert, zeigte uns Hohensch\u00f6nhausen die Realit\u00e4t eines Systems, in dem Kritik am Staat verfolgt wurde und grundlegende Freiheitsrechte fehlten. Der Kontrast zwischen dem offenen Parlament und dem ehemaligen Stasi-Gef\u00e4ngnis machte die Unterschiede zwischen Demokratie und Diktatur f\u00fcr viele von uns besonders deutlich.<\/p>

Nach der F\u00fchrung wurden wir zum Alexanderplatz gebracht. Dort hatten wir noch etwas Zeit zur freien Verf\u00fcgung. Bei sommerlichen Temperaturen nutzten viele die Gelegenheit, Berlin auf eigene Faust zu erkunden, etwas zu essen oder die Atmosph\u00e4re der Hauptstadt zu genie\u00dfen. So konnten wir neben den politischen und historischen Eindr\u00fccken auch einen kleinen Eindruck vom Leben in Berlin gewinnen.<\/p>

Am Abend traten wir schlie\u00dflich die Heimreise an und erreichten gegen Mitternacht wieder Worbis. Trotz des langen Tages waren sich viele einig, dass sich die Fahrt gelohnt hatte.<\/p>

Die Exkursion nach Berlin war nicht nur interessant, sondern auch lehrreich. Durch den direkten Vergleich von Bundestag und Stasi-Gedenkst\u00e4tte konnten wir besser verstehen, welche Bedeutung Demokratie, Meinungsfreiheit und Rechtsstaatlichkeit f\u00fcr unser heutiges Leben haben. Der Besuch zeigte eindrucksvoll, wie wertvoll diese Rechte sind und warum es wichtig ist, sie zu sch\u00fctzen und zu bewahren.<\/p>

Greta M\u00fcller, Klasse 9.2.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Am 26. Februar 2026 fand unser Projekttag zum Thema Aquarium statt.\u00a0 Schon am Morgen war die Vorfreude gro\u00df, denn an diesem Tag sollten wir nicht nur lernen, sondern auch selbst aktiv werden und einen spannenden Einblick in die Welt der Aquaristik bekommen.<\/p>

Da manche Sch\u00fcler leider immer noch nicht wissen wie man sich in der \u00d6ffentlichkeit zivilisiert verh\u00e4lt, musste uns Frau Beckmann noch mit einer langweiligen Belehrung qu\u00e4len. Dank der gro\u00dfz\u00fcgigen Spenden die wir am Tag der offenen T\u00fcr und bei unserem Kuchenbasar eingenommen hatten, konnten wir nun einen Gro\u00dfeinkauf bei dem Aquaristikfachgesch\u00e4ft Rendo-Shrimp machen. Nach einem 20 min\u00fctigen Marsch durch halb Worbis war Frau Beckmann sichtlich erleichtert, dass es tats\u00e4chlich so gut mit uns geklappt hat. Bei Rendo-Shrimp angekommen, wurden wir sehr nett von Herrn Glahn und seiner Kollegin empfangen. Kurz in zwei Gruppen aufgeteilt durften wir dann abwechselnd die Aquarien mit der Technik und den vielen bunten Fischen (\u2026.ja, genau solche wie aus \u201eFindet Nemo\u201c) sowie die Versandabteilung kennenlernen. Dort konnten wir zusehen wie Garnelen verpackt und f\u00fcr die Post versandfertig gemacht wurden. Kein Witz – sie werden sogar ins Ausland verschickt. Auf dem Weg zur\u00fcck zum Startpunkt kramte Frau Beckmann schon wie wild in ihrer Tasche. Alle hielten den Atem an, als sie pl\u00f6tzlich eine 5 Meter lange Einkaufsliste rausholte. Zum Gl\u00fcck reagierte die Firma Rendo-Shrimp sehr professionell und organisiert. Sie meisterten diese Herausforderung mit Bravur und stellten uns alles wie gew\u00fcnscht zusammen. Mit vollen Rucks\u00e4cken, oder auch wie kleine Packesel, machten wir uns schlie\u00dflich auf den R\u00fcckweg zur Schule. Dort angekommen, hatten alle gro\u00dfen Hunger, sodass wir uns erst mal wohlverdient Essen bestellten. Wirklich jeder war zufrieden, da unser Lieferant des Vertrauens all unsere Special-W\u00fcnsche beachtet hatte. Frisch gest\u00e4rkt starteten wir anschlie\u00dfend in die Gruppenarbeit. Jede Gruppe gestaltete ein Plakat zu verschiedenen Themen rund um das Aquarium: Einlaufphase, Pflanzen, Aquarientechnik \u201eNo-Gos\u201c im Umgang mit einem Aquarium. Ein besonderes Plakat wurde au\u00dferdem erstellt, um unseren Dank an alle Spender auszudr\u00fccken, die dieses Projekt \u00fcberhaupt erst m\u00f6glich gemacht haben. W\u00e4hrenddessen durfte eine weitere Gruppe gemeinsam mit dem Aquariumprofi Christian K\u00f6rner \u2013 dem Freund von Frau Beckmann \u2013 unser Aquarium aufbauen. Schritt f\u00fcr Schritt wurden Steine platziert, Bodengrund eingef\u00fcllt, Pflanzen eingesetzt und schlie\u00dflich Wasser eingelassen. Zum Abschluss des Tages haben wir noch wichtige Absprachen zum Wasserwechsel getroffen. Dieser ist vor allem am Anfang besonders wichtig und muss h\u00e4ufiger durchgef\u00fchrt werden, damit sich das Aquarium stabil entwickeln kann und wir bald Fische einsetzen k\u00f6nnen.<\/p>

Insgesamt war es ein sehr gelungener Projekttag mit einer tollen Idee von Frau Beckmann. Die fertigen Plakate h\u00e4ngen aktuell an der Pinnwand im Raum 143 und die Einlaufphase von unserem Aquarium l\u00e4uft. \ud83d\ude09<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Let’s talk Canada!<\/u><\/strong><\/p>

Am 24.02.2026 hie\u00df es an unserem Gymnasium wieder: It’s competition time! Beim diesj\u00e4hrigen Fremdsprachenwettbewerb traten die besten Englisch-Lernenden der drei 9. Klassen gegeneinander an. In diesem Jahr drehte sich thematisch alles um das Land Kanada.<\/p>

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stellten ihr K\u00f6nnen in verschiedenen Disziplinen unter Beweis: im Lese- und H\u00f6rverstehen, in der englischen Grammatik und im Wortschatz, in einem Wissensquiz zu dem nordamerikanischen Land sowie in einem Partnergespr\u00e4ch. Mit gro\u00dfem Engagement und beeindruckender Souver\u00e4nit\u00e4t zeigten die sechs M\u00e4dchen und drei Jungen ihre herausragenden Kompetenzen in der englischen Sprache.<\/p>

Ganz oben auf dem Siegertreppchen standen schlie\u00dflich Marleen Ballhause (9.2), Greta M\u00fcller (9.2) und Amadeus Taubner (9.1). Herzlichen Gl\u00fcckwunsch zu dieser tollen Leistung!<\/p>

Die drei werden unsere Schule nun beim Regionalwettbewerb vertreten, daf\u00fcr w\u00fcnschen wir ihnen viel Erfolg und nat\u00fcrlich: Good luck!<\/p>

Ein gro\u00dfes Dankesch\u00f6n geht auch an alle anderen Teilnehmenden f\u00fcr ihren Einsatz und ihre konzentrierte Mitarbeit. Ihr habt gezeigt, wie lebendig und vielseitig Englisch sein kann. Keep up the great work!<\/p>

MCG, Fachschaft Englisch<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Mit gro\u00dfem Erfolg hat Ella Borkowski aus der Klasse 6.3 am 11.02.2026 unsere Schule beim Regionalausscheid des Vorlesewettbewerbs in Heiligenstadt vertreten.<\/p>

Schon im Herbst begeisterte sie beim Schulausscheid mit ihrer lebendigen, ausdrucksstarken Vortragsweise und sicherte sich dort den ersten Platz. Nun darf sie sich zu den besten 13 Leserinnen und Lesern des Eichsfeldkreises z\u00e4hlen.<\/p>

Liebe Ella, wir danken dir herzlich, dass du unsere Schule so engagiert und beeindruckend vertreten hast.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Ein Sieg, ein 2. Platz und ein 3. Platz bringen eine Landesfinalteilnahme im Tischtennis f\u00fcr das Gymnasium Worbis<\/strong><\/p>

Am 8. Januar 2026 fand in Bleicherode das Schulamtsfinale \u201eJugend trainiert f\u00fcr Olympia\u201c im Tischtennis statt. Jungen und M\u00e4dchen reisten an, um ihre Sieger Nordth\u00fcringens zu ermitteln.<\/p>

Einen tollen Erfolg konnten die M\u00e4dchen in der U16 verbuchen. Sie konnten das Spiel gegen das Tilesius-Gymnasium aus M\u00fchlhausen mit 5:4 gewinnen. Damit haben sie sich f\u00fcr das Landesfinale Th\u00fcringens am 10.03.2026 qualifiziert. Wir w\u00fcnschen dem Team alles Gute. F\u00fcr das Team spielten: Leonie Schmidt, Emily Auer, Lena Herzog, Ida L\u00f6ffelholz, Rosalie Otto, Sophie Frixel und Greta Etzrodt.<\/p>

Die Jungen der U14 und U16 spielten gegen Mannschaften aus Sondershausen, Nordhausen, Lengenfeld unterm Stein und M\u00fchlhausen. Unser U16-Team erspielte sich einen hervorragenden zweiten Platz. Das entscheidende Spiel gegen das Tilesius-Gymnasium aus M\u00fchlhausen verlor man denkbar knapp mit 4:5. F\u00fcr das U16-Team spielten: Wilhelm Beykirch, Arian M\u00fchlhaus, Noah Heddergott, Benedikt Rogge, Nils Beckmann und Francesco Drabent.<\/p>

Unser U14-Team erspielte sich einen guten dritten Platz. F\u00fcr das U14-Team spielten: Felix Klaus, Enzo Kranert, Luiz Geburtsky, Timo Pfafferott, Liam Brysch und Adrian Otto.<\/p>

K. Gebhardt \/ <\/strong>J. Gebhardt<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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F\u00f6rderung des Staatlichen Gymnasiums \u201eMarie Curie\u201c Worbis durch den Fonds der Chemischen Industrie.<\/p>

Heute m\u00f6chte sich unser Gymnasium und besonders der Bereich Chemie ganz besonders \u00fcber eine gro\u00dfz\u00fcgige F\u00f6rderung in H\u00f6he von 4000 \u20ac durch den Fonds der Chemischen Industrie, der zum Verband der Chemischen Industrie e.V. geh\u00f6rt bedanken.<\/p>

Diese Mittel erm\u00f6glichen es uns, neue Ger\u00e4te anzuschaffen, die unseren Abiturienten helfen werden, sich bestm\u00f6glich auf ihre Pr\u00fcfungen vorzubereiten und spannende Experimente durchzuf\u00fchren. Wir haben uns riesig \u00fcber diese Spende gefreut und k\u00f6nnen diese tollen Neuanschaffungen schon jetzt mehrfach und \u00e4u\u00dferst effektiv einsetzen.<\/p>

Vielen Dank sagen die Chemielehrer\u00a0 und besonders die Sch\u00fcler der Oberstufe.<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Berlin. Eine Stadt, \u00fcber die man schon viel geh\u00f6rt hat. Doch erst, wenn man selbst vor dem Brandenburger Tor oder der Berliner Mauer steht, merkt man, wie viel Geschichte in dieser Stadt steckt.<\/p>

\u201eEndlich mal eine Woche ohne Mathe, Englisch und Hausaufgaben!“ …so dachten wohl die meisten, als wir in den Zug nach Berlin stiegen.\u00a0Doch was wir dort alles erlebt haben, war viel interessanter als jedes Schulbuch.\u00a0Vom 20.10. bis 24.10. erlebten wir f\u00fcnf spannende Tage voller Spa\u00df, Geschichte und Kultur.<\/p>

Schon am ersten Tag, gleich nach der Ankunft, starteten wir mit einer Willkommenstour durch die Stadt. Wir bekamen einen ersten Eindruck: Bundeskanzleramt, Reichstagsgeb\u00e4ude, Brandenburger Tor und das Denkmal f\u00fcr die ermordeten Juden Europas. Timo, unser Guide, erz\u00e4hlte uns spannende Anekdoten \u00fcber die Geschichte Berlins. Am Abend lie\u00dfen wir den Tag bei einem gemeinsamen Essen gem\u00fctlich ausklingen.<\/p>

Am zweiten Tag stand gleich etwas ganz Besonderes auf dem Programm: Wir besuchten das \u201eIlluseum“ in Berlin, wo uns optische T\u00e4uschungen und verr\u00fcckte R\u00e4ume ordentlich zum Staunen brachten. Danach hatten wir etwas Freizeit, um uns selbst in der Stadt umzusehen. Am Nachmittag ging es mit einer Stadtrallye weiter, bei der wir in kleinen Gruppen verschiedene Sehensw\u00fcrdigkeiten und Denkm\u00e4ler entdecken sollten. Dabei testeten wir nicht nur unser Wissen \u00fcber Berlin, sondern hatten auch jede Menge Spa\u00df. Zum Abschluss des Tages verbrachten wir noch etwas Zeit am Alexanderplatz. Einige nutzten die Gelegenheit zum Shoppen, andere einfach zum Entspannen.<\/p>

Der dritte Tag startete nach dem Fr\u00fchst\u00fcck mit einem Besuch im j\u00fcdischen Museum. Dort erfuhren wir viel \u00fcber die Geschichte und das Leben j\u00fcdischer Menschen in Deutschland. Das war spannend, aber auch sehr bewegend. Danach besuchten wir den Checkpoint Charlie, einer der bekanntesten Grenz\u00fcberg\u00e4nge zwischen Ost- und West-Berlin.\u00a0Zum Abschluss machten wir noch einen kurzen Abstecher zur Rittersport Schoko-Welt, wo wir uns mit s\u00fc\u00dfen Souvenirs eindecken konnten. Als \u00dcberraschung besuchten wir das \u201eFuturium\u201c, ein modernes Museum, das sich mit der Zukunft besch\u00e4ftigt – wie wir in den n\u00e4chsten Jahren leben, arbeiten und mit der Umwelt umgehen k\u00f6nnten.<\/p>

Am vierten Tag machten wir uns nach dem Fr\u00fchst\u00fcck mit der S-Bahn auf den Weg zum Olympiastadion. Dort nahmen wir an einer spannenden F\u00fchrung teil und erfuhren viel \u00fcber die Geschichte des Stadions – von seiner Entstehung \u00fcber die Olympischen Spiele 1936 bis zu den modernen Umbauten. Besonders beeindruckend f\u00fcr uns war, auf der Trib\u00fcne zu stehen und sich vorzustellen, wie es ist, wenn das Stadium voll Fans ist.\u00a0Zudem bekamen wir einen Einblick von den Kabinen. Nach der Tour hatten wir nochmals Freizeit, bevor wir uns am Abend in der Food Factory trafen, wo wir die Zeit gemeinsam mit leckerem Essen verbrachten.<\/p>

Am f\u00fcnften Tag hie\u00df es nach dem Fr\u00fchst\u00fcck, Abschied von Berlin zu nehmen. Mit dem Zug ging es zur\u00fcck nach Leinefelde.\u00a0Auch wenn die Fahrt lang war, tauschten wir noch einmal unsere sch\u00f6nsten Erlebnisse aus und blicken auf eine unvergessliche Klassenfahrt zur\u00fcck.<\/p>

Insgesamt war die Reise eine gro\u00dfartige Erfahrung.\u00a0Wir haben viel gesehen gelernt und vor allem jede Menge Spa\u00df zusammen gehabt.<\/p>

Linda D\u00f6ring 10.3<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Im Schulsportwettbewerb \u201eJugend trainiert f\u00fcr Olympia\u201c hat unser
Schulteam des Gymnasiums Worbis einen sehr guten 2. Platz erreicht.
Das Turnier der Wettkampfklasse U13 (Jahrg\u00e4nge 2014\/2015) wurde am
26.09.2025 in Heiligenstadt mit 4 Schulen ausgetragen.
Spielergebnisse:<\/p>

Gymnasium Worbis – Regelschule Uder 2 : 0
Gymnasium Worbis \u2013 Regelschule Heiligenstadt 2 : 0
Gymnasium Worbis \u2013 Lingemann Gymnasium Heiligenstadt 0 : 7<\/p>

F\u00fcr die Mannschaft spielten: Enzo Kranert, Fabian Lange, Jonah Kitzing,
Alexander Ludolphs, Lukas Abel, Emil Irrgang, Elias Lehne, Leandro
Jankowski und Karl Fischmann.

J. Gebhardt<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Am 26.09.2025 fand das Kreisfinale in Heiligenstadt mit 7 M\u00e4dchenmannschaften statt. In der U17 spielten das Leibnitz Gymnasium, die Regelschule K\u00fcllstedt und das Gymnasium Marie Curie Worbis ihr Turnier.
In der U15 spielten das Lingemann Gymnasium Heiligenstadt, das Leibnitz Gymnasium Leinefelde, das St. Josef Gymnasium Dingelst\u00e4dt und das Gymnasium Marie Curie Worbis gegeneinander.<\/p>

Im Spielmodus jeder gegen jeden zeigten die M\u00e4dchenmannschaften sehr intensive Spiele mit technischem K\u00f6nnen.<\/p>

Unsere U17 Mannschaft spielte:
Worbis : Leinefelde 1:1
Worbis : K\u00fcllstedt 2:1<\/p>

Mit diesen sehr guten Ergebnissen belegten sie den 2. Platz.<\/p>

Die M\u00e4dchen unserer U15 Mannschaften spielten:<\/p>

Worbis : Heiligenstadt 0:0
Worbis : Leinefelde 9:0
Worbis : Dingelst\u00e4dt 7:0<\/p>

Damit belegten sie den 1. Platz und qualifizierten sich f\u00fcr das Schulamtsfinale.<\/p>

HERZLICHEN GL\u00dcCKWUNSCH!<\/strong><\/p>

Spielerinnen der U17:
Linda Ertmer, Sophie Nolte, Martha Redemann, Ida Reiers, Maya Henze, Jette Kiel, Hanna Klaus, Luisa Seidel und Ida Ullrich<\/p>

Spielerinnen der U15:
Hannah Kranert, Madita Iseke, Laura Kulle, Irma Kochzius, Charlotte Gutsche, Lena Herzog, Heidi K\u00f6nig, Greta Etzrodt, Jule Gatzemeier<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Einmal abtauchen in fremde Welten, spannende Abenteuer erleben und dabei nicht einmal das Klassenzimmer verlassen \u2013 genau das konnten die Sechstkl\u00e4ssler beim diesj\u00e4hrigen Projekttag \u201eLesen\u201c erfahren. Unter dem Motto \u201eLesen ist wie Reisen \u2013 nur ohne Koffer\u201c drehte sich an diesem Tag alles um Geschichten, Fantasie und nat\u00fcrlich um das gro\u00dfe Ziel: die Wahl des Schulsiegers oder der Schulsiegerin beim Vorlesewettbewerb.<\/p>

Nach einer Begr\u00fc\u00dfung im Pavillon starteten die Klassen in verschiedene Lese-Stationen. Ob beim Wettlesen von Zungenbrechern oder beim \u201eGef\u00fchlew\u00fcrfeln\u201c \u2013 schnell wurde klar: Vorlesen ist gar nicht so einfach. Stimme, Betonung und Ausdruck entscheiden dar\u00fcber, ob eine Geschichte wirklich lebendig wird.<\/p>

Dann wurde es ernst: In der ersten Vorleserunde traten die Klassensiegerinnen und -sieger Ella Borkowski, Leonard Wagner und Lina Herzberg gegeneinander an. Sie nahmen das Publikum mit in die verr\u00fcckte Welt der \u201eCrazy Family\u201c, in die spannenden Abenteuer der \u201ePferdefl\u00fcsterer Academy\u201c und in die urkomischen Erlebnisse der \u201eGangsta-Oma\u201c. Ein bunter Mix, der f\u00fcr alle Geschm\u00e4cker etwas bot.<\/p>

Nach einer kreativen Pause, in der aus einer gemeinsamen Textvorlage ganz unterschiedliche Geschichten entstanden \u2013 von mysteri\u00f6sen Detektivf\u00e4llen \u00fcber Monsterabenteuer bis hin zu Fantasygeschichten \u2013 folgte die zweite Leserunde. Hier mussten sich die Vorlesenden einem unbekannten Text stellen. Mit beeindruckender Ausdruckskraft und sicherem Vortrag entf\u00fchrten sie die Jury in die Welt der \u201eKalendario-Geschwister\u201c.<\/p>

Am Ende konnte Ella Borkowski (6.3) die Jury am meisten \u00fcberzeugen. Mit ihrer lebendigen Lesestimme und ihrem Gesp\u00fcr f\u00fcr Spannung gewann sie den Schulausscheid und wird unsere Schule nun beim Regionalentscheid vertreten.<\/p>

Herzlichen Gl\u00fcckwunsch, Ella!<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Report about the trip of the English Business class to MCI Miritz Citrus GmbH & Co.\u00a0<\/strong>KG<\/strong><\/div>
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On Monday, 8 September 2025, our English Business class visited MCI Miritz Citrus GmbH & Co. KG in Kirchgandern. The aim of the trip was to get an insight into the production of citrus oils and flavours and to learn how a company with global partnerships works.<\/div>
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We met at school at 9:00 a.m. From there we went by bus to Leinefelde and then took the train. Late in the morning we arrived in Kirchgandern, where we were warmly welcomed by the staff of MCI. After a short break with some drinks and snacks, the official part of the visit started.<\/div>
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First, we listened to a presentation about the company. We learned that MCI Miritz is a family business founded in 1965, which has \u00a0specialized in natural ingredients made from citrus fruits. The company produces essential oils and flavourings from oranges, lemons, limes, mandarins, grapefruits, bergamot and apples. These flavours are also used in well-known products such as Coca-Cola, Sprite and Haribo. In addition, we were told that the two managing directors are Dr Tillmann Miritz and Ralf Nolte.<\/div>
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The company works worldwide and receives its raw materials from countries like South Africa, Italy, Morocco and the USA. The headquarters are in Kirchgandern ( Germany) , but there are \u00a0branches in \u00a0the USA and Japan. At the moment, they are planning to open another site in Florida. The reason is that the US government under President Trump wants to introduce import tariffs, so producing directly in the USA would be more profitable.<\/div>
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The presentation introduced the different departments of the company: Logistics, Purchasing, Production, Labor, Engineering and Warehouse. An employee also explained the main methods of production: CO\u2082 extraction and distillation, which are used to gain oils from fruit peels. Some of these essences are not only used in food, but also in perfumes. He also gave us a short demonstration to show how the oil reacts when the fruit juice or peel is set on fire, the smoke from the oil rises into the air.<\/div>
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One of the most exciting parts of the visit was that we could smell different citrus oils and guess which fruit they came from. This activity was very entertaining and enjoyable for all of us. Afterwards, we had the chance to ask questions, which the employee answered kindly and in detail.<\/div>
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In the end, the staff guided us around the company site. We saw the production rooms and the warehouse and had a closer look at the working processes. We also saw some employees at their daily work, carrying out various tasks and duties in different departments of company.<\/div>
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The visit ended around 12:45 p.m., and then we travelled back home.<\/div>
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The trip was very interesting and informative. We got a clear insight into the work of a medium-sized company with worldwide contacts. Especially the practical part with smelling the citrus oils and the explanations about the production methods impressed us. The information about training and career opportunities at MCI Miritz was also very useful. Altogether it was a successful day that gave us a lot of new knowledge and valuable impressions.<\/div>
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M. Dietrich, A. Auge<\/strong><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Am Mittwochmorgen, den 27.08.2025 starteten die drei 5. Klassen gut gelaunt zu ihrer sch\u00f6nen Kennenlernfahrt nach Sondershausen in den Kiez Ferienpark Feuerkuppe. Nachdem wir uns wenige Wochen zuvor im neuen Klassenraum erstmalig gesehen haben, bestand nun abseits des Schulalltages Zeit sich besser kennenzulernen. Mit zwei Bussen ging es zun\u00e4chst zur aufregenden Barbarossah\u00f6hle, wo wir eine spannende F\u00fchrung erhielten. Anschlie\u00dfend bezogen wir im Ferienpark unsere sch\u00f6nen Bungalows. Die Unterk\u00fcnfte mit gem\u00fctlichen Gemeinschaftsr\u00e4umen, sowie das leckere Essen, zum Fr\u00fchst\u00fcck, Mittag und Abendbrot lie\u00dfen keine W\u00fcnsche offen. Am ersten Tag nutzten wir das sch\u00f6ne Wetter und gingen ins hauseigene Freibad. Jeden Tag bestand die Wahl zwischen mehreren Aktivit\u00e4ten auf dem Gel\u00e4nde oder in der N\u00e4he, wie Bogenschie\u00dfen, Minigolf, Bowling, GPS-Tour, sowie der Besuch des Affenwaldes mit Sommerrodelbahn. In der Erlebnishalle konnten wir steile Kletterw\u00e4nde erklimmen, unsere Geschicklichkeit und Reflexe an der Lichtreaktionswand testen und beim Bullen-Wellenreiten unsere Balance unter Beweis stellen. Abends trafen sich alle Klassen im Kino oder in der Disco. Am Ende waren sich alle einig, dass es eine tolle und erlebnisreiche Zeit war.<\/p>

Mimi, Emili, Lilly<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aktivit\u00e4ten Surfcamp an der Ostsee Vom 21. bis 26. Juni verbrachten einige Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. Jahrgangsstufe des Marie-Curie-Gymnasiums Worbis eine erlebnisreiche Woche in der Surfschule San Pepelone. Unsere Reise begann am Sonntag, den 21. Juni. Bereits um 7:30 Uhr fuhren wir mit dem Zug von G\u00f6ttingen in Richtung Ostsee. Nach der Ankunft bezogen wir unsere kleinen Mobilheime, richteten uns ein und packten unsere Sachen aus. Anschlie\u00dfend holten wir unsere Neoprenanz\u00fcge und gingen zum ersten Mal mit den Surfbrettern aufs Wasser. Dort konnten wir uns schon einmal an die Boards gew\u00f6hnen und bei verschiedenen \u00dcbungen erste Erfahrungen sammeln. Nach dem Abendessen waren alle von der langen Anreise m\u00fcde und freuten sich auf eine erholsame Nacht. Am Montag starteten wir nach einem entspannten Fr\u00fchst\u00fcck mit unserer ersten Windsurfstunde. Gemeinsam mit unserem Surflehrer Tom, lernten wir die wichtigsten Grundlagen des Windsurfens. Auch am Dienstag und Mittwoch standen weitere Surfstunden auf dem Programm, sodass wir jeden Tag sicherer auf dem Brett wurden. Nachmittags hatten wir jeweils noch freie \u00dcbungszeit auf dem Wasser, in der wir das Gelernte selbst ausprobieren konnten. Neben dem Surfen gab es auch viele weitere spannende Aktivit\u00e4ten. Am Montagnachmittag wagten wir uns an den Kletterfelsen auf der Anlage. Am Dienstagmorgen unternahmen wir gemeinsam eine Fahrradtour am Strand entlang \u2013 bei herrlichem Wetter und einer tollen Aussicht auf die Ostsee. F\u00fcr 9 Freiwillige wurde es am Mittwoch besonders spannend: Sie absolvierten die Theoriepr\u00fcfung f\u00fcr den Windsurfschein. Die praktische Pr\u00fcfung fand am Donnerstag w\u00e4hrend der Surfstunde statt. Am Ende konnten sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer freuen, denn alle bestanden erfolgreich ihren Surfschein. Ein besonderes Highlight erwartete uns am Donnerstagabend. Gemeinsam liehen wir uns Stand-Up-Paddles aus und paddelten in den Sonnenuntergang hinaus \u2013 ein wundersch\u00f6ner Abschluss unserer gemeinsamen Woche. Anschlie\u00dfend erhielten die erfolgreichen Pr\u00fcflinge in einer feierlichen Runde ihre Surfscheine. Den Abend lie\u00dfen wir gemeinsam beim Schauen des WM-Deutschlandspiels ausklingen. Am Freitag hie\u00df es schlie\u00dflich Abschied nehmen. Nach dem Fr\u00fchst\u00fcck r\u00e4umten wir unsere Unterk\u00fcnfte auf, bevor wir die Heimreise antraten. Gegen 18 Uhr kamen wir wieder in G\u00f6ttingen an. Die Woche im Surfcamp war f\u00fcr uns alle ein unvergessliches Erlebnis. Wir haben nicht nur das Windsurfen gelernt, sondern auch viele sch\u00f6ne Momente gemeinsam erlebt, viel gelacht und tolle Erinnerungen gesammelt. Diese Reise wird uns sicher noch lange in Erinnerung bleiben. Mit Stolz, Applaus und 35 Grad ins Leben Bei hochsommerlichen Temperaturen erhielten 42 Abiturientinnen und Abiturienten des Worbiser Gymnasiums ihre Zeugnisse der erfolgreich abgelegten Reifepr\u00fcfung. Blickte man w\u00e4hrend der kurzweiligen Festveranstaltung in die Reihen des Publikums, sah man neben zahlreichen F\u00e4chern und Handventilatoren vor allem gl\u00fcckliche Absolventinnen und Absolventen sowie stolze Eltern, Familienangeh\u00f6rige und Freunde. Nach zw\u00f6lf Schuljahren ist nun ein weiterer wichtiger Meilenstein erreicht, und die jungen Erwachsenen sind \u2013 zumindest laut Abiturzeugnis \u2013 \u201ereif\u201c f\u00fcr den n\u00e4chsten Lebensabschnitt. Der 27. Juni 2026 stellte nicht nur temperaturtechnisch einen neuen Hitzerekord auf, sondern auch in anderer Hinsicht: Sage und schreibe 17 Abiturientinnen und Abiturienten erreichten einen Notendurchschnitt mit einer Eins vor dem Komma. Besonders geehrt wurden Lara Marie Nolte und Sarabella Maria Willhammer f\u00fcr ihren hervorragenden Abiturdurchschnitt von 1,0. Dar\u00fcber hinaus ist Sarabella Maria Willhammer die 3000. Abiturientin, die das Worbiser Gymnasium seit seinem Bestehen verabschiedet hat. Doch damit nicht genug: Gemessen an der erreichten Gesamtpunktzahl ist sie eine der erfolgreichsten Absolventen in der Geschichte der Schule. Umso bemerkenswerter ist, dass sie sich nun auf ein Freiwilliges Soziales Jahr in Afrika vorbereitet. Dies zeigt eindrucksvoll, dass au\u00dfergew\u00f6hnliche schulische Leistungen und gro\u00dfes soziales Engagement hervorragend miteinander vereinbar sind. Ebenfalls ausgezeichnet wurden Chiara Fischer (1,1), Vanessa Rogge und Elisa Barthel (jeweils 1,2) sowie Samuel Bernd und Maximilian G\u00f6decke f\u00fcr ihre besonderen Leistungen im Fach Physik. Samuel Bernd erhielt dar\u00fcber hinaus den Pierre-de-Coubertin-Sch\u00fclerpreis, der j\u00e4hrlich vom Landessportbund Th\u00fcringen gemeinsam mit dem Th\u00fcringer Bildungsministerium an engagierte und sportlich wie schulisch vorbildliche Jugendliche verliehen wird. Musikalisch wurde die Festveranstaltung traditionell vom Saxophon-Quartett der Eichsfelder Musikschule begleitet. Ein besonderes Highlight war die Darbietung des Titels \u201eIm Eichsfeld\u201c, bei der kaum ein Fu\u00df stillstehen konnte. Doch auch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Schulgemeinschaft verliehen der Feier einen w\u00fcrdigen musikalischen Rahmen. So begeisterte Ella Borkowski mit einer gef\u00fchlvollen Interpretation von \u201eA Thousand Years\u201c, die sie sowohl gesanglich als auch am Klavier pr\u00e4sentierte. Beim Lied \u201eAuf uns\u201c wurde sie von Antonia Vatteroth begleitet. Die beiden Sch\u00fclerinnen bewiesen mit ihrem Auftritt eindrucksvoll Mut, Selbstvertrauen und musikalisches Feingef\u00fchl. Amy Schulz, Josefine Erdmann und Pauline Schneider aus Jahrgang 11 erg\u00e4nzten das Programm stimmungsvoll. Den Abschluss der Veranstaltung gestaltete traditionell Dr. Daniel Bertram, Vorsitzender des Schulf\u00f6rdervereins. In seiner Rede erz\u00e4hlte er zun\u00e4chst mit einem Augenzwinkern, wie stolz er darauf gewesen sei, trotz eigener handwerklicher Unsicherheit eine Gartenschlauchhalterung selbst montiert zu haben. Anschlie\u00dfend richtete er eine nachdenkliche Frage an die Absolventinnen und Absolventen: \u201eWann wart ihr das letzte Mal wirklich stolz auf euch?\u201c Stolz auf etwas, das ihr trotz H\u00fcrden und Umwegen aus eigener Kraft erreicht habt? Schnell wurde deutlich, dass nicht nur gro\u00dfe Erfolge gefeiert werden sollten, sondern auch die kleinen Siege des Alltags \u2013 sei es in der Schule, im Beruf oder im pers\u00f6nlichen Leben. Ebenso wichtig sei es jedoch, das Miteinander nicht aus den Augen zu verlieren und sich dar\u00fcber zu freuen, wenn andere die eigenen Leistungen anerkennen und wertsch\u00e4tzen. R\u00fcckblickend l\u00e4sst sich festhalten, dass diese Abiturfeier den G\u00e4sten noch lange in Erinnerung bleiben wird. Neben zahlreichen Ventilatoren, F\u00e4chern sowie unz\u00e4hligen sichtbaren \u2013 und unsichtbaren \u2013 Schwei\u00dftropfen zeigte sie vor allem eines: Gl\u00fccklich zu sein bedeutet nicht, das Beste von allem zu haben, sondern das Beste aus allem zu machen. N. B\u00f6hlitz Skifreizeit Sudelfeld 2026 Am 8. Februar 2026 begann unsere Skifreizeit ins Skigebiet Sudelfeld. Schon in den Tagen davor war die Vorfreude in der Schule deutlich zu sp\u00fcren. Viele von uns hatten noch nie auf Skiern gestanden und waren gespannt, was uns erwarten w\u00fcrde. Begleitet wurden wir von Frau Kulle, Herrd Schuchardt und Herrn Dietrich, die die Fahrt organisiert und vorbereitet hatten.\u00a0\u00a0Die Busfahrt dauerte mehrere Stunden. Trotz der langen Strecke verging die Zeit relativ schnell. Je n\u00e4her wir den Alpen kamen, desto beeindruckender wurde die Landschaft. 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